Kolejna propozycja stymulacji rozwoju języka dzieci z zaburzeniami komunikacji.
Optymalny sposób stymulacji to codzienne 2x10 minutowe słuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek. Oprawa: Broszurowa
Rok wydania: 2012
Format [cm]: 14.5x20.5
Liczba stron: 24
Dziedzina: Logopedia
Autor: Elżbieta Wianecka. pierścionek na palcu, dziecko na rękach, pani przed lustrem.
Dołączono także przykłady, które są specyficzne dla każdego języka, czyli takie gdzie zastosowanie przyimka nie jest jednoznaczne, np.
Dziecko uczy się nie tylko zastosowania przyimków oraz przyswaja sobie odmianę wyrazów, czyli uczy się końcówek.
Książeczka wprowadza przyimki proste: na, w , pod, nad, przy, przed, za, obok, między z różnymi rzeczownikami.
Zwolnienie tempa mowy umożliwia formowanie sie prawidłowych wzorców słuchowych, a potem samodzielne tworzenie wypowiedzi.
Pomoc ta jest także wsparciem dla osób dorosłych z afazją i dorosłych uczących się języka polskiego jako obcego.
Jak wszystkie pomoce z tej serii, poprzez zwolnienie tempa mowy ułatwia percepcję mowy dzieciom z autyzmem, afazją, z zaburzeniami słuchu fonemowego, z dwujęzycznością.
Kolejna propozycja stymulacji rozwoju języka dzieci z zaburzeniami komunikacji
