Cu totii iubim dar fiecare iubeste in felul sau.
Relatia care se naste intre Juan si Clara dezvaluie lectorului un lucru fundamental indif.
Muzica anuleaza diferitul deoarece traduce si reda vocea inimii prin prisma prieteniei dar si a dragostei.
Muzica devine declicul din spatele povestii deoarece anuleaza granitele experientei personale mijlocindu-le un limbaj comun.
Relatia celor doi se coaguleaza in jurul empatiei si al dorintei de a fructifica valorile comune.
De aceea nici prietenia cu Taleb nu tine cont de culoarea pielii de mediul de provenienta de specificul manifestarii fiecaruia.
In parcursul existential inocenta copiilor nu se poticneste in detalii privind aspectul fizic.
Prin filtrul ingaduintei al includerii in comunitate si al intelegerii manifestata de profesori procesul de invatare se transforma din obligatie in bucurie.
In ipostaza de educabil Juan nu doar ca participa la derularea unui proces dar reuseste sa si valorifice lucrurile invatate supunandu-le opticii personale si prezentandu-le ca atare.
Ba mai mult decat atat profesorii sunt recunoscatori pentru prezenta acestuia in clasa devenind ei insisi martori la o lectie prezentarea procesului educativ din perspectiva lui Juan aminteste de teoria inteligentelor multiple.
Neputinta de a comunica in parametrii stabiliti la nivel societal nu ii anuleaza baiatului dreptul la educatie.
Din acest punct de vedere mersul la scoala devine sinonim integrarii.
Mizand pe impactul experientei pozitive Lili Ferreiros contureaza un univers al acceptarii si al tolerantei.
Astfel istorisirea despre baiat devine prilejul propice explorarii valentelor diferitului.
Capacitatea cu care este inzestrat ii faciliteaza comuniunea cu mediul inconjurator si-i fascineaza pe copiii care doresc sa-l imite intuindu-i totodata taria caracterului si personalitatea puternica.
Dar in jurul darului sau Juan contureaza nu doar o poveste aparte ci si un cod unic un limbaj personal o modalitate inimitabila de a recepta lumea si de a o descifra.
Neobisnuit pentru zilele sale fluieratul lui Juan are descendenta stramoseasca rudenia indepartata fiind chiar celebra pentru modul in care articula sunetele.
Cu toate acestea subsidiarul lecturii desvarseste un aspect fundamental care modifica unghiul de receptare al semnificatiilor dragostea iradiaza si creeaza contexte pornind de la imaginea lui Juan personaj-exponent al diferitului.
Nimic mai adevarat.
Iar de-acum incetul cu incetul lucrurile aveau sa se schimbe devenind altfel Lecturand textul cititorului i s-ar putea parea ca sensurile revelate se coaguleaza in jurul tematicii iubirii.
Curand prieteniei celor doi avea sa i se alature si Clara o fata cu ochi negri ca taciunele.
Aici il cunoscu si pe Taleb un baiat la fel de special iar intre cei doi se consolida o prietenie minunata bazata pe ritmuri muzicale si povesti ale inimii.
Desi asculta cu mare interes activitatea didactica manifestarea lui nu se schimbase catusi de putin fluieraturile reproduceau si vocea raurilor si unduirea crengilor copacilor sau figurile geometrice.
Baiatul merse si la scoala.
Cu alte cuvinte sunetele produse de buzele lui Juan nu se evidentiau numai prin ersitate si inventivitate Juan isi crease un limbaj propriu folosit pentru a se exprima.
Era de fapt modalitatea prin care acesta comunica fluieratul usor insemna atragerea atentiei unul mai puternic era pentru senzatia de foame iar altul si mai distinctiv pentru momentele de teama fluieratul scurt insemna tristetea iar cel gingas emotiile pozitive.
Dar fluieratul sau nu se manifesta sporadic ci tinea loc de cuvinte.
Juan avea ceva aparte fluiera.
Delicatetea raportarii la primele semnale ale iubirii se lasa cuprinsa intre copertele cartii Cantecul inimii scrisa de Lili Ferreiros si ilustrata de Sonja Wimmer si ne reitereaza totodata faptul ca iubirea este un drept universal.
Dar in ciuda a tot ce ne inidualizeaza limbajul iubirii se lasa inteles asemenea unui sistem international de semne reusind sa interconecteze inimi experiente vieti.
Unicitatea ni se reflecta in gesturi in declaratii in raportarea la Celalalt.
Cu totii iubim dar fiecare iubeste in felul sau
