Proiectarea manualului respecta modelul centrat pe construirea de competente orientate catre starea de bine si consolidarea increderii in sine a elevilor ca persoane unice si valoroase care isi cunosc potentialul inidual interactioneaza armonios cu ceilalti invata cu eficacitate si iau decizii scolare personale de cariera si stil de viata sanatos.
Exista numeroase sarcini de invatare care incurajeaza comunicarea colaborarea si cooperarea intre elevi..
Activitatile de invatare propuse sunt erse specifice atat invatarii experientiale cu implicarea directa si activa a elevului in invatare cat si invatarii reflexive.
Proiectarea manualului respecta modelul centrat pe construirea de competente orientate catre starea de bine si consolidarea increderii in sine a elevilor ca persoane unice si valoroase care isi cunosc potentialul inidual interactioneaza armonios cu ceilalti invata cu eficacitate si iau decizii scolare personale de cariera si stil de viata sanatos
