Cele patru planuri ale dezvoltării:Perioade sensibile • Mintea absorbantă •Educarea părinților • Limbajul și materialul matematic •Independența față de familie • Puterea imaginației •Dezvoltarea morală • Perioada dintre 18 și 24 de ani •Idei și inspirație pentru momentele dificileDestinat părinților, profesorilor și tuturor celor care sunt interesați de educație, volumul prezintă un plan de educație logic și unitar pentru dezvoltarea ființei umane din copilărie până la maturitate, ce trezește motivația interioară, ajutându-i pe copii să obțină cele mai bune rezultate intelectuale și sociale.
De aceeași autoare, la Editura Litera a mai apărut: Educația Montessori în primii ani de viață (2017, în colaborare cu Lynn Lillard Jessen)..
A mai publicat: Montessori: A Modern Approach (1988), Montessori in the Classroom: A Teacher’s Account of How Children Really Learn (1997).
Combinând libertatea cu responsabilitatea, Educația Montessori le asigură copiilor un rol mai activ în cadrul procesului de învățare, standarde înalte de excelență academică, conștiință socială și dezvoltare morală, precum și o viziune asupra umanității și a propriilor realizări care-i va inspira să-și ocupe locul în comunitate, la timpul lor, în calitate de adulți pe deplin integrați în societate.
Paula Polk Lillard este o autoritate recunoscută la nivel internațional în domeniul educației Montessori și cofondatoare a Forest Bluff din Lake Bluff, Illinois, o şcoală de tip Montessori pentru copii începând de la vârsta preşcolară până la clasa a opta.
Cele patru planuri ale dezvoltării:Perioade sensibile • Mintea absorbantă •Educarea părinților • Limbajul și materialul matematic •Independența față de familie • Puterea imaginației •Dezvoltarea morală • Perioada dintre 18 și 24 de ani •Idei și inspirație pentru momentele dificileDestinat părinților, profesorilor și tuturor celor care sunt interesați de educație, volumul prezintă un plan de educație logic și unitar pentru dezvoltarea ființei umane din copilărie până la maturitate, ce trezește motivația interioară, ajutându-i pe copii să obțină cele mai bune rezultate intelectuale și sociale
