Auxiliarul contine exercitii si probleme pentru concursurile si evaluarile scolare.
Culegerea de Fise de lucru diferentiate pentru Clasa a 4-a la Matematica este o noutate metodica si editoriala propunand organizarea activitatilor de invatare pentru fiecare lectie din planificarea calendaristica prin intermediul fiselor de lucru si verificarea cunostintelor asimilate prin teste de evaluare si autoevaluare.
Cu un material iconografic ers cu un numar mare si variat de exercitii si probleme si cu o prezentare grafica de exceptie lucrarea de fata reprezinta un ajutor nepretuit pentru elevi profesori si parinti putand fi utilizata cu usurinta la activitatile de consolidare a invatarii continuturilor prevazute de programa precum si la aprofundarea continuturilor suplimentare..
Aceasta abordare didactica modulara permite aplicarea metodei interactive moderne de invatare centrata pe elev stiu vreau sa stiu am invatat bull evaluari ale progresului invatarii prin teste de evaluare si autoevaluare conforme cu standardele Ministerului Educatiei Nationale.
Pentru a fi bine intelese si retinute de elevi acestea sunt insotite de exemple si modele de rezolvari bull activitati de consolidare a invatarii pentru lucrul la Clasa si pentru acasa care grupeaza tipuri foarte erse de exercitii si probleme pe doua niveluri progresive exercitii de exersare initiere si consolidare si exercitii de fixare aprofundare si dezvoltare a cunostintelor noi predate.
Fiecare fisa de lucru contine mai multe niveluri de invatare care pot fi aplicate inidual pe echipe sau frontal pentru invatarea in Clasa si pentru acasa bull un text scurt rezumativ al continuturilor invatarii propuse de programa scolara.
Auxiliarul contine exercitii si probleme pentru concursurile si evaluarile scolare.
Culegerea de Fise de lucru diferentiate pentru Clasa a 4-a la Matematica este o noutate metodica si editoriala propunand organizarea activitatilor de invatare pentru fiecare lectie din planificarea calendaristica prin intermediul fiselor de lucru si verificarea cunostintelor asimilate prin teste de evaluare si autoevaluare
