Limba germana. Clasele V-VIII. Caietul elevului A1.2 | Julia Katharina Weber, Lidija Sober, Claudia Brass, Andreea Rusen, Evemarie Draganovici

Descriere YEO:

Limba germana. Clasele V-VIII. Caietul - Disponibil la carturesti.ro

Pe YEO găsești Limba germana. Clasele V-VIII. Caietul de la Art Klett, în categoria Scolaresti.

Indiferent de nevoile tale, Limba germana. Clasele V-VIII. Caietul elevului A1.2 | Julia Katharina Weber, Lidija Sober, Claudia Brass, Andreea Rusen, Evemarie Draganovici din categoria Scolaresti îți poate aduce un echilibru perfect între calitate și preț, cu avantaje practice și moderne.

Preț: 41.23 Lei

Caracteristicile produsului Limba germana. Clasele V-VIII. Caietul

• Brand: Art Klett
• Categoria: Scolaresti
• Magazin: carturesti.ro
• Ultima actualizare: 26-10-2025 01:38:26

Comandă Limba germana. Clasele V-VIII. Caietul Online, Simplu și Rapid

Prin intermediul platformei YEO, poți comanda Limba germana. Clasele V-VIII. Caietul de la carturesti.ro rapid și în siguranță. Bucură-te de o experiență de cumpărături online optimizată și descoperă cele mai bune oferte actualizate constant.

Descriere magazin:
Aceasta lucrare a fost realizata in conformitate cu Programa scolara pentru disciplina Limba moderna 1/Limba moderna2/Limba moderna 1 - intensiv (germana, rusa, japoneza). Clasele a V-a - a Vlll-a, aprobata prin ordinul ministrului Educatiei Nationale nr. 3393 / 28.02.2017, si contribuie la formarea urmatoarelor competente specifice nivelului CECRL A1.2:•receptarea de mesaje orale in situatii de comunicare uzuala precum: oferirea unei reactii adecvate la salut/o intrebare/instructiune simpla rostita clar si rar (citeste, scrie, deseneaza etc.); recunoasterea pozitiei obiectelor (orientarea in scoala); intelegerea unor mesaje simple din jocuri de pantomima, secvente audio sau video pe teme ca timpul liber, scoala, preferinte, obiectele personale scolare etc;•exprimarea orala in situatii de comunicare uzuala precum: reproducerea si formularea unor mesaje simple si scurte (intrebari legate de universul familiar), respectand pronuntia si intonatia specifice; participarea la dialoguri simple in contexte cum ar fi: in pauza la scoala, la cantina, la cafenea, la clubul de tineret, adaptandu-le la situatia proprie; prezentarea unei persoane (membri ai familiei, prieteni, profesori) sau a unui obiect (obiecte personale scolare) indicandu-le si/sau raspunzand la intrebari; explorarea unor noi modele articulatorii,de intonatie si accent (prin cantec rap,recitare ritmica, exercitii de fonetica);•receptarea de mesaje scrise in situatii de comunicare uzuala precum: recunoasterea semnificatiei unor fraze uzuale tipice vietii cotidiene (SMS,orar scolar, meniu); identificarea semnificatiei globale a unor texte pe teme familiare (informatii pe pagina web a scolii,tur virtual); descifrarea unor mesaje simple primite de la prieteni, colegi, profesor (anunt laobiecte pierdute,invitatie prin SMS,comentariu pe forum); manifestarea curiozitatii pentru decodarea unor mesaje scrise simple (pe teme de cultura si civilizatie, legate de personalitati ale muzicii si sportului, specialitati culinare);•redactarea de mesaje in situatii de comunicare uzuala precum: scrierea unui mesaj de felicitare prin SMS; redactarea unui mesaj informai de tip SMS, comentariu pe forum, e-mail; elaborarea in grup a unui proiect (flyer, prezentarea unui club de tineret).