Matematica.
Interesul si preocuparea pentru invatare sunt sustinute printr-o gradare a continuturilor bazata pe cercetari stiintifice aprofundate si printr-o prezentare grafica ce evidentiaza semnificatiile matematice ale conceptelor recomandate de programa scolara..
Manualul realizeaza un parcurs didactic ponderat si flexibil, care face ca efortul elevilor sa fie echilibrat, pe masura particularitatilor individuale ale fiecaruia.
Testele sumative sunt construite astfel incat sa determine nivelul de formare a competentelor specifice unitatii respective.
In fiecare lectie este inclusa o scurta evaluare formativa (”Alege si rezolva in 5 minute”), ce permite implicarea elevilor in propria evaluare, intr-o maniera adaptata unor niveluri diferite de invatare.
Varietatea exercitiilor, ce vizeaza diferite grade de dificultate-complexitate, ofera sarcini de lucru adecvate pentru ritmuri diferite de invatare.
Legaturile dintre concepte sunt evidentiate sistematic prin scheme, desene, fotografii.
Secventele de predat sunt initiate de o intrebare ce evidentiaza ideea esentiala a secventei si sunt urmate de un exercitiu aplicativ simplu, pentru a fixa noile concepte in mintea elevului.
Lectiile sunt structurate pe cate doua pagini – predare, respectiv exersare – asezate fata-in-fata, permitand legaturi directe intre explicatii si reguli generale, pe de o parte, si aplicarea acestora in probleme, pe de alta parte.
Manualul este organizat in unitati de invatare si lectii.
Manualul pentru Clasa a V-a declarat castigator la licitatia organizata de M.
E.
N.
A descoperi aceasta bucurie tine de maiestria profesorului, sustinuta de resurse adecvate.
Manual pentru Clasa a V-a Bucuria de a sti este rara intr-o lume in care informatia a devenit accesibila tuturor, la o simpla apasare de buton.
Matematica
