Matematica si explorarea mediului - Exercitii si probleme pentru Clasa a II-a Lucrarea de fata este o editie revizuita si adaugita, care fata de editia anterioara contine in plus 7 teste grila de autoevaluare finale, care sunt plasate la sfarsitul lucrarii, astfel incat sa poata fi folosite simultan ambele lucrari.
Prin conceperea exercitiilor si problemelor este stimulata gandirea si creativitatea elevului si ajutata dezvoltarea imaginatiei si a spiritului de observatie al acestuia.
In prima parte a lucrarii sunt prezentate enunturile problemelor, grupate in mai multe capitole, referindu-se printre altele la numere naturale de la 0 la 1000, adunarea si scaderea numerelor naturale in concentrul 0-1000 fara trecere peste ordin, la inmultirea numerelor in concentrul 0 – 100, la impartirea cu rest 0 in concentrul 0 – 100, la fractii, la elemente intuitive de geometrie, la unitati de masura.
In partea a doua a lucrarii sunt date rezolvari ale exercitiilor si problemelor mai dificile, precum si raspunsuri la unele dintre Exercitii si probleme.
Fiecare capitol abordat se incheie cu cateva teste de evaluare, care ajuta elevul sa aprofundeze cunostintele insusite, sa-si dezvolte imaginatia, gandirea si creativitatea, si ajuta invatatorul sa stabileasca gradul de insusire de catre elev a cunostintelor din acel capitol.
Prin anumite probleme cu nivel mai ridicat de dificultate, lucrarea, se adreseaza si elevilor care se pregatesc pentru concursurile de matematica..
Acolo unde a fost posibil, s-a realizat o acoperire cat mai completa a capitolelor tratate, dandu-se posibilitatea elevului, ca prin repetitie si evaluare sa aprofundeze principalele tehnici legate de problemele din capitolele abordate.
Lucrarea are o densitate mare de probleme si exercitii, prezentate sistematizat pe tipuri de probleme, grupate mai multe sub acelasi enunt.
Matematica si explorarea mediului - Exercitii si probleme pentru Clasa a II-a Lucrarea de fata este o editie revizuita si adaugita, care fata de editia anterioara contine in plus 7 teste grila de autoevaluare finale, care sunt plasate la sfarsitul lucrarii, astfel incat sa poata fi folosite simultan ambele lucrari.
Prin conceperea exercitiilor si problemelor este stimulata gandirea si creativitatea elevului si ajutata dezvoltarea imaginatiei si a spiritului de observatie al acestuia
