Raspunzind celor mai recente cerinte din domeniul educatiei, volumul ofera o privire de ansamblu asupra intregii tematici a disciplinei, de la reforma sistemului de invatamint, proiectarea pe unitati de invatare sau teoria si metodologia curriculumului, pina la strategiile de evaluare si formarea cadrelor didactice.
Experiente prezente si deschideri posibile.
Structura, functionalitate, finalitate &bull
Pedagogia - stiinta a educatiei &bull
Educatia in societatea cunoasterii: globalizare, internationalizare, informatizare &bull
Noi domenii si perspective ale educatiei &bull
Ipostaze ale finalitatilor educationale &bull
Continuturi curriculare &bull
Proiectarea curriculara &bull
Teoria generala a procesului de invatamint &bull
Metodologia si tehnologia instruirii &bull
Relationare si comunicare didactica &bull
Evaluarea randamentului scolar - componenta a demersului didactic &bull
Strategii de evaluare si notare &bull
Factori ai variabilitatii aprecierii si notarii &bull
Formarea formatorilor.
Din cuprins: Sistemul de invatamint.
Volumul se adreseaza atit studentilor, cit si profesorilor si altor categorii de formatori, constituind un suport util pentru pregatirea examenelor de titularizare in invatamintul preuniversitar, a examenelor de grad si de definitivat.
Numeroase exemple practice si interpretari inedite faciliteaza intelegerea problematicii pedagogice si ofera noi perspective asupra unor aspecte mai putin analizate pina in prezent.
Pe linga temele traditionale, aceasta a treia editie abordeaza si subiecte de actualitate, ca rolul noilor tehnologii in procesul de invatare si modul in care pot fi integrate cit mai eficient in actul educational in vederea imbunatatirii rezultatelor.
Raspunzind celor mai recente cerinte din domeniul educatiei, volumul ofera o privire de ansamblu asupra intregii tematici a disciplinei, de la reforma sistemului de invatamint, proiectarea pe unitati de invatare sau teoria si metodologia curriculumului, pina la strategiile de evaluare si formarea cadrelor didactice
