Scoli care invata. A cincea disciplina aplicata in educatie - Peter Senge

Descriere YEO:

Scoli care invata. A cincea - Disponibil la grupdzc.ro

Pe YEO găsești Scoli care invata. A cincea de la Trei, în categoria Management.

Indiferent de nevoile tale, Scoli care invata. A cincea disciplina aplicata in educatie - Peter Senge din categoria Management îți poate aduce un echilibru perfect între calitate și preț, cu avantaje practice și moderne.

Preț: 70.3 Lei

Caracteristicile produsului Scoli care invata. A cincea

• Brand: Trei
• Categoria: Management
• Magazin: grupdzc.ro
• Ultima actualizare: 07-04-2025 02:10:02

Comandă Scoli care invata. A cincea Online, Simplu și Rapid

Prin intermediul platformei YEO, poți comanda Scoli care invata. A cincea de la grupdzc.ro rapid și în siguranță. Bucură-te de o experiență de cumpărături online optimizată și descoperă cele mai bune oferte actualizate constant.

Descriere magazin:
Autor Peter Senge coord. Nelda Cambron-McCabe Timothy Lucas Bryan Smith Janis Dutton Traducere de Zinaida Mahu Celebru teoretician al managementului organizational Peter Senge foloseste tot ceea ce a invatat din lumea afacerilor pentru a optimiza domeniul invatamantului si al politicilor educationale. Plecand de la modelul celor cinci discipline esentiale pentru schimbarea la nivel organizational maiestria personala viziunea impartasita modelele mentale invatarea in echipa si gandirea sistemica Senge si colegii sai diagnosticheaza mai intai stadiul la care se afla sistemul educational occidental ramas in urma la nivelul erei industriale si neracordat la nevoile actualei societati informationale. Cartea propune o serie de abordari novatarea pentru politicile educationale avand ca repere predarea inidualizata adaptarea curriculei la contextul local si renuntarea la invatarea prin memorare. Scolile sunt vazute ca niste sisteme vii a caror supravietuire depinde de felul in care educatorii elevii si parintii lor dar si administratiile locale izbutesc sa se adapteze la transformarile socio-economice. Peter Senge este unul dintre cei mai influenti autori contemporani in domeniul schimbarii organizationale iar aceasta carte elaborata impreuna cu mari specialisti in educatie este destinata nu doar profesorilor si parintilor ci tuturor celor carora le pasa de educatie. Daca pana acum am adus in atentia cititorilor carti despre cum invatam la nivel inidual acum mutam atentia pe invatarea la nivel organizational institutional. Pentru scolile care vor sa se adapteze provocarilor lumii contemporane pentru scolile care vor sa afle care sunt cele mai eficiente modalitati de dezvoltare si pentru toata comunitatea educationala care doreste sa dea valoare invatarii lectura acestei carti este un pas necesar. - Prof. univ. dr. Lucian Ciolan decan al Facultatii de Psihologie si Stiintele Educatiei Universitatea din Bucuresti Peter Senge coordonator principal al acestui volum conferentiaza pe teme de leadership si sustenabilitate la Massachusetts Institute of Technology si este fondatorul Societatii pentru Invatare Organizatinala. Cuprins Sa incepem I. Puncte de reper1. Un moment intiparit in minte2. Ideea de scoala care invata3. Conceptii fundamentale despre invatarea in organizatii4. Cum sa citesti aceasta carte5. Ce este nou in editia revizuita6. Sistemul educational al erei industrialePeter Senge II. O initiere in cele cinci discipline1. Crearea unui context pentru invatarea organizationala2. Maiestria personala3. Viziunea impartasita4. Modelele mentale5. Invatarea in echipa6. Gandirea sistemica7. Esti mai destept decat un termostat Nelda Cambron McCabe Janis Dutton Sala de clasaIII. Sa deschidem usa salii de clasa1. Cum cream clase care invata2. Proiectarea unei clase care invataNelda Cambron McCabe3. bdquo Legal sigur si ceva ce iti doresti sa inveti Carol Ann Kenerson IV. Observandu i pe cei care invata1. Demnitatea copiluluiTim Lucas2. Sa i descoperim pe cei care invataTim Lucas3. Depasirea absurduluiTerry O rsquo Connor Deirdre Bangham4. Dansam impreunaCandee Basford5. Ce semnale transmiti Janis Dutton Nelda Cambron McCabe Tim Lucas Art Kleiner V. Practici educationale1. Predarea tensiunii structuraleRobert Fritz2. Metoda bdquo viziunii impartasite aplicata la clasaTim Lucas3. Temele pentru acasa un monstru de temutBetty Quantz4. Evaluarea ca invatareBena Kallick5. Evaluare si responsabilitateSteve Price6. Comportamente inteligenteArt Costa7. Cunoastere si putereNelda Cambron McCabe Janis Dutton VI. Conversatia constructiva1. Cuvintele de deschidereCarol Kenerson Micah Fierstein Janis Dutton2. Prima intalnire cu noua clasaNelda Cambron McCabe3. Reincadrarea consultarilor parinte ndash profesorNelda Cambron McCabe Janis Dutton Tim Lucas Betty Quantz Art Kleiner4. bdquo Nu manca pizza hellip Bryan Smith Nelda Cambron McCabe Tim Lucas Art Kleiner Janis Dutton VII. Gandirea sistemica la clasa1. Studierea pe termen lung a sistemelorJay W. Forrester2. Ghid pentru aplicarea la clasa a gandirii sistemiceLees Stuntz Nina Kruschwitz3. Context s