Lucrarea este structurata in 10 capitole, dintre care doua sunt dedicate psihopatologiei si evaluarii (psihodiagnozei) copiilor si adolescentilor, alte trei, interventiilor specifice problematicii copiilor (psihoterapie individuala, interventia in situatii de abuz, dezvoltare personala in grup) iar cinci capitole aduc in atentie cateva dintre cele mai frecvente si dificile problematici ale adolescentilor - anxietatea si depresia, agresivitatea, provocarile sexualitatii, dependentele, stigmatizarea si excluderea sociala.
Prof.
Iolanda Mitrofan este psihoterapeut si consilier formator si supervizor in consiliere si psihoterapie experientiala a unificarii, terapii creative, analiza reichiana si transgenerationala unificatoare, dezvoltare personala si transpersonala, terapii de grup, de cuplu si familie, psiholog clinician principal.. dr. univ.
Prof. (T.
U., metoda inregistrata OSIM), autor al terapiei transgenerationale unificatoare (T.
Tr.
U.) si al psihodiagnozei experientiale.
Iolanda Mitrofan este coordonator de stagii masterale si doctorale in psihologie (specialitatile Psihoterapie, Consiliere si Psihologie Clinica), fondator SPER (marca inregistrata OSIM), autor al metodei P.
E.
U. dr. univ.
Lucrarea este structurata in 10 capitole, dintre care doua sunt dedicate psihopatologiei si evaluarii (psihodiagnozei) copiilor si adolescentilor, alte trei, interventiilor specifice problematicii copiilor (psihoterapie individuala, interventia in situatii de abuz, dezvoltare personala in grup) iar cinci capitole aduc in atentie cateva dintre cele mai frecvente si dificile problematici ale adolescentilor - anxietatea si depresia, agresivitatea, provocarile sexualitatii, dependentele, stigmatizarea si excluderea sociala.
Prof
