O co chodziý
Rozumienie idiomów i przenośnito ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych.
Na materiale tym można pracować z dziećmi niesłyszącymi, dwujęzycznymi, z afazją, autyzmem oraz dysleksją.
O co chodziý
Rozumienie idiomów i przenośnito pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, a także rodziców i opiekunów.Ćwiczenia zostały opracowane tak, by ułatwić dziecku rozumienie wieloznaczności.
W ten sposób stopniowo zaczyna rozumieć znaczenie idiomów i przenośni.
Dziedzina: Pedagogika
Oprawa: Broszurowa
Liczba stron: 72
Autor: Praca zbiorowa
Rok wydania: 2020.
Dziecko, wykonując ćwiczenia, odwołuje się do doświadczeń bohaterów oraz do sytuacji ze swojego życia.
Z każdym powiedzeniem dziecko zapoznaje się według określonego schematu:czyta opowiadanie,analizuje ilustrację sytuacyjną,wykonuje ćwiczenia wspomagające rozumienie wieloznaczności.
Taki schemat jest efektywnym sposobem na dekodowanie znaczenia idiomu w kontekście.
O co chodziý
Rozumienie idiomów i przenośnito ćwiczenia dla dzieci z zespołem Aspergera oraz tych, które mają trudności w rozumieniu znaczeń abstrakcyjnych, idiomów i powiedzeń metaforycznych.
Na materiale tym można pracować z dziećmi niesłyszącymi, dwujęzycznymi, z afazją, autyzmem oraz dysleksją.
O co chodziý
Rozumienie idiomów i przenośnito pomoc dla logopedów, terapeutów, nauczycieli szkół specjalnych i powszechnych, a także rodziców i opiekunów.Ćwiczenia zostały opracowane tak, by ułatwić dziecku rozumienie wieloznaczności