Dogmatica experientei ecleziale ofera pentru prima data jaloanele principale, precum si o imagine clara si obiectiva asupra mutatiilor survenite in evolutia teologiei ortodoxe in ultimii o suta de ani in comparatie cu teologia ortodoxa „de scoala“ a secolelor XVII&ndash
XIX, familiarizandu-l totodata pe cititor cu bibliografia lor esentiala.
Clarificarile metodologice si de continut ce pot fi extrase la capatul unei lecturi incitante si edificatoare se pot dovedi benefice si decisive pentru necesara innoire a teologiei si vietii Bisericii in Ortodoxia secolului XXI..
Daca aceasta din urma se opreste in secolul XV, profesorul Felmy ne aduce cu discutia problemelor din secolul XVI si pana la sfarsitul secolului XX.
Veritabila introducere in teologia ortodoxa contemporana, lucrarea profesorului Felmy vine sa intregeasca fericit tabloul tendintelor istorice si doctrinare ale teologiei rasaritene post-patristice trasat de parintele John Meyendorff in a sa Initiere in teologia bizantina (1975).
Felmy este un instrument de lucru stiintific indispensabil pentru toti cei preocupati in mod serios de asimilarea constienta a teologiei ortodoxe: profesori, doctoranzi, studenti, preoti si laici cu preocupari teologice.
Cartea profesorului K.
Ch.
Pe langa o deplina intelegere a categoriilor spirituale specific ortodoxe, lucrarea beneficiaza din plin si de avantajele ce decurg din stapanirea perfecta a rigorilor metodologiei stiintifice occidentale.
Departe de tezismul abstract si ideologic al manualelor de gen mai vechi sau mai noi, lucrarea surprinde coerenta si concretetea dogmelor ce deriva din ancorarea lor in experienta ecleziala autentica.
Nu este vorba insa de un demers istoric, ci de un inventar clar si limpede al problemelor urmand arhitectura planului unei dogmatici ortodoxe clasice.
Dogmatica experientei ecleziale ofera pentru prima data jaloanele principale, precum si o imagine clara si obiectiva asupra mutatiilor survenite in evolutia teologiei ortodoxe in ultimii o suta de ani in comparatie cu teologia ortodoxa „de scoala“ a secolelor XVII&ndash
XIX, familiarizandu-l totodata pe cititor cu bibliografia lor esentiala
