Frontierele sunt un instrument al ordinii sociale: ele separa si organizeaza contactele dintre categorii, grupuri sau clase ierarhizate.
O reproducere perturbata
Experiente educationale ale frontierelor sociale in Romania..
Modularea frontierelor intr-un context de competitie si libera alegere
Franta.
Dinamica frontierelor intr-un context de inegalitati puternice si durabile
Suedia.
Cuprins: Experienta educativa si socializare: frontiere discriminatorii, frontiere transgresate, frontiere dorite
Familiile imigrate: o experimentare continua a frontierelor
Clasele mijlocii intre transgresarea frontierelor si inchidere sociala
Brazilia.
Bazat pe rezultatele obtinute de o echipa internationala de cercetatori in Franta, Romania, Brazilia si Suedia, volumul se adreseaza profesorilor si studentilor de la facultatile de stiinte sociale, precum si tuturor celor interesati de relatia dintre Educatie si frontierele sociale mai mult sau mai putin vizibile.
La randul lor, experientele educative cunosc transformari legate de metamorfozele sociale, in special ca urmare a faramitarii societatii salariale, a erodarii protectiilor si a vulnerabilizarii statutelor sociale.
Departe de a fi „date“ prin intermediul unui soi de inconstient cultural, frontierele se construiesc si fac obiectul unor conflicte sociale.
In acelasi timp, sunt un mecanism care participa la construirea identitatii acestor grupuri sau clase, obiectivandu-le si „naturalizandu-le“ proprietatile specifice, inscrise in ordini simbolice, morale sau culturale.
Frontierele sunt un instrument al ordinii sociale: ele separa si organizeaza contactele dintre categorii, grupuri sau clase ierarhizate
