Finalitatile educatiei timpurii vizeaza o serie de aspecte care se constituie in premise ale competentelor-cheie forMate dezvoltate si ersificate pe traseul scolarizarii ulterioare Dezvoltarea libera integrala si armonioasa a personalitatii copilului in functie de ritmul propriu si de trebuintele sale sprijinind formarea autonoma si creativa a acestuia.
Dezvoltarea capacitatii de a interactiona cu alti copii cu adultii si cu mediul pentru a dobandi cunostinte deprinderi atitudini si conduite noi Incurajarea explorarilor exercitiilor incercarilor si experimentarilor ca experiente autonome de invatare Descoperirea de catre fiecare copil a propriei identitati a autonomiei si dezvoltarea unei imagini de sine pozitive Sprijinirea copilului in achizitionarea de cunostinte capacitati deprinderi si atitudini necesare la intrarea in scoala si pe tot parcursul vietii..
Finalitatile educatiei timpurii vizeaza o serie de aspecte care se constituie in premise ale competentelor-cheie forMate dezvoltate si ersificate pe traseul scolarizarii ulterioare Dezvoltarea libera integrala si armonioasa a personalitatii copilului in functie de ritmul propriu si de trebuintele sale sprijinind formarea autonoma si creativa a acestuia