AVIZAT DE M.
E.
N.
Acesta este motivul pentru care au incluse sarcini de lucru ce pot fi realizate in perechi sau in echipa, precum si evaluari insotite de itemi de evaluare/autoevaluare.
Parcurgand cu rabdare si atentie toate sarcinile de lucru atat de diferite ca tip, dar si ca nivel, elevul va reusi ca, la sfarsitul clasei a IV-a, sa stapaneasca, deopotriva, exprimarea scrisa/scrierea corecta, cat si exprimarea orala prin insusirea, corecta si completa, a cunostintelor de limba/de gramatica.
Toate acestea vor ajuta elevul sa rezolve corect intemii evaluarilor nationale din clasa a II-a si a IV-a, dar si sa se adapteze cu usurinta la cerintele clase a V-a.
De asemenea, culegerea ofera un suport adecvat tuturor cadrelor didactice care doresc sa sprijine elevii in acest demers.. 47Aceasta culegere cuprinde o bogata si diversificata colectie de exercitii care sa ajute elevul din clasele II- IV sa-si completeze si sa-si consolideze cunostintele, dobandind astfel competentele specifice de comunicare in Limba romana.
Grupand, intr-o culegere unica, o mare parte dintre cunostintele ce vizeaza elementele de constructie a comunicarii, cat si scrierea/redactarea, dorim ca elevul sa aiba un tablou complet al evolutiei sale, dar si posibilitatea de a reveni asupra unor cunostinte, in caz de nevoie.
De aceea, acest suport de lucru poate fi utilizat atat la scoala, in cadrul orelor de comunicare in Limba romana, cat si acasa, in pregatirea suplimentara. crt. conform SESIUNII din IULIE 2022, nr.
AVIZAT DE M.
E.
N
