Cartea de fata apare din dorinta autoarelor de a-si valorifica bogata experienta, pe de-o parte, iar pe de alta parte, de a pune la indemana celor interesati un material complex si util.
Tot asa, pe cale de consecinta, deprinderile gresite (lexicale, lingvistice, semantice, de lectura, ortografie sau punctuatie etc.) cu greu (daca nu imposibil) vor mai putea fi corectate..
Se stie ca achizitiile cognitive solide sunt baza unei invatari reusite, iar un bagaj lingvistic bine construit va facilita o buna invatare din partea elevului pe toate treptele de invatamant pe care le va urma.
Viziunea, atat din partea institutiilor evaluatoare, cat si din partea potentialilor utilizatori ai acestui instrument didactic, este una pragmatica: la finalul clasei a VIII-a, elevul trebuie sa fie capabil sa-si stapaneasca Limba materna.
De asemenea, cartea se adreseaza cadrelor didactice sau chiar parintilor implicati, ca un instrument menit sa consolideze abilitatile si competentele necesare oricarui elev aflat in situatia de a fi evaluat.
Volumul este un auxiliar didactic destinat elevilor din ciclul gimnazial care doresc sa obtina rezultate bune la disciplina Limba si literatura romana, prin Aprofundarea si exersarea problemelor prevazute de programele scolare in vigoare.
Cartea de fata apare din dorinta autoarelor de a-si valorifica bogata experienta, pe de-o parte, iar pe de alta parte, de a pune la indemana celor interesati un material complex si util
