Culegerea de Probleme "Matematica" pentru clasa a X-a face parte dintr-o serie de patru, lucrari care urmaresc ascendent cunostintele de Matematica pe care elevul le primeste intr-un ciclu complet de patru ani.
Lucrarea este elaborata in conformitate cu programa scolara corespunzatoare ofertei educationale Trunchi comun de tip M2Continutul culegerii de Probleme reprezinta punctul de vedere profesional al unui colectiv largit de profesori de specialitate care a partitionat intregul in temele si lectiile prevazute de programa scolara si care se regasesc in manualele scolare, de aceea, culegerea devine un instrument foarte necesar atat elevilor cat si profesorilor pentru completarea studiului pe unitati de invatare sau pe ansamblu.
Ca element de noutate apare acela ca fiecare tema este trecuta prin cel putin patru faze, faze care dau consistenta lucrarii:Breviarul teoretic - rezuma principalele notiuni teoretice care recomanda tema in discutie.
exercitii si Probleme rezolvate - ofera modele de rezolvare pentru tipuri esentiale de Probleme din cadrul temei in studiu.
exercitii si Probleme propuse, parte formata din seturi de Probleme variate care sa corespunda tratarii cat mai complete a tematic ii propuse.
S-a avut in vedere propunerea de Probleme mai simple care sa permita tuturor elevilor sa inteleaga si sa-si insuseasca notiunile de baza dupa algoritmi standard, dar si Probleme care pun pe elev in situatia de a face rationamente complete, conexiuni intre notiuni si extrapolari, astfel incat sa poata face fata unei evaluari complexe, sumative, de tipul lucrarilor curente, lucrarilor semestriale sau lucrarilor de sfarsit de ciclu scolar..
Culegerea de Probleme "Matematica" pentru clasa a X-a face parte dintr-o serie de patru, lucrari care urmaresc ascendent cunostintele de Matematica pe care elevul le primeste intr-un ciclu complet de patru ani.
Lucrarea este elaborata in conformitate cu programa scolara corespunzatoare ofertei educationale Trunchi comun de tip M2Continutul culegerii de Probleme reprezinta punctul de vedere profesional al unui colectiv largit de profesori de specialitate care a partitionat intregul in temele si lectiile prevazute de programa scolara si care se regasesc in manualele scolare, de aceea, culegerea devine un instrument foarte necesar atat elevilor cat si profesorilor pentru completarea studiului pe unitati de invatare sau pe ansamblu.
Ca element de noutate apare acela ca fiecare tema este trecuta prin cel putin patru faze, faze care dau consistenta lucrarii:Breviarul teoretic - rezuma principalele notiuni teoretice care recomanda tema in discutie.
exercitii si Probleme rezolvate - ofera modele de rezolvare pentru tipuri esentiale de Probleme din cadrul temei in studiu.
exercitii si Probleme propuse, parte formata din seturi de Probleme variate care sa corespunda tratarii cat mai complete a tematic ii propuse
