Manualul de Matematica conform cu Programa scolara este structurat in 11 unitati de invatare.
Fiecare unitatea de invatare cuprinde lectii de PREDARE de RECAPITULARE de EVALUARE de AMELIORARE si DEZVOLTARE.
Lectia de predare are sectiuni corespunzatoare momentelor lectiei in situatia de predare-invatare centrata pe elev observare amintire care implica elevul prin sarcini prezentarea notiunii treptat bazat pe cunostintele anterioare pe cat posibil experimental sau aplicat corelat cu viata reala si cu exemple relevante pentru experienta de viata a elevului punctarea definitiei si evidentierea cuvintelor-cheie sarcini pentru fixarea notiunii concluzii .
Lectia de recapitulare contine sarcini care fixeaza notiunile prezentate in unitate combina conceptele in exercitii si probleme si pregateste lectia de evaluare.
Lectia de evaluare contine proba de evaluare ndash itemi formulati astfel incat sa evalueze deprinderea competentelor de interes abordate in unitatea de invatare. bdquo Un Manual de matematica asa cum mi-as fi dorit eu sa fi fost elev ldquo. ldquo trimiterea spre situatii reale unde pot folosi notiunea cum a aparut o explicatie logica la geometrie .paginile iesite din tiparul monocrom ce captiveaza prin design.
Imi plac si partile in care se face referire la aspecte practice ale vietii.
pentru ca este bine structurat pentru ca face matematica mai laquo prietenoasa raquo . bdquo As fi vrut sa invat matematica folosind cu un asemenea suport.
In plus ofera prin particularitatea interactiva a activitatilor sansa unei invatari personalizate mult imbunatatite.
In plus cadrele didactice care au ales deja acest Manual si-au motivat optiunea declarand ca le-a placut hellip design-ul atractiv transpunerea in situatii reale ce ii ajuta pe elevi sa stapaneasca si sa-si insuseasca mai bine notiunile de matematica exercitiile bine alese pentru toate nivelele abordarea transdisciplinara a anumitor probleme precum si faptul ca testele de evaluare dupa fiecare capitol sunt bine structurate.varianta digitala ce trezeste interesul pentru matematica si bdquo nu orice carte fie ea Manual sau culegere reuseste acest lucru ldquo .
De asemenea pune la dispozitie numeroase contexte de invatare si aplicare care au in vedere inidualizarea si exersarea.
Sarcinile de invatare propuse vizeaza centrarea curriculumului pe probleme ale vietii cotidiene pe situatii reale din societatea contemporana avand ca scop rezolvare de probleme identificarea de solutii.
Varianta digitala urmeaza indeaproape versiunea tiparita a manualului prin respectarea continutului stiintific ordinii unitatilor de invatare si stilului grafic.
Lectia de evaluare contine si o grila de autoevaluare care arata modul in care se acorda punctele pentru fiecare item.
Lectia de ameliorare si dezvoltare contine in prima parte sarcini de o complexitate redusa destinate elevilor care nu au avut rezultate bune la evaluare iar in a doua parte sarcini mai complexe destinate elevilor cu rezultate foarte bune la proba de evaluare.
Prin intermediul experientelor de invatare elevii isi dezvolta structuri cognitive si competente care le permit adaptarea la cerintele vietii sociale flexibilitate in gandire creativitate si autonomie in solutionarea problemelor erse din viata de zi cu zi.
Manualul contine modalitati de lucru redate explicit in logica expunerii didactice promovand contexte de dezvoltare a gandirii si a altor capacitati intelectuale.
Manualul de Matematica conform cu Programa scolara este structurat in 11 unitati de invatare.
Fiecare unitatea de invatare cuprinde lectii de PREDARE de RECAPITULARE de EVALUARE de AMELIORARE si DEZVOLTARE.
Lectia de predare are sectiuni corespunzatoare momentelor lectiei in situatia de predare-invatare centrata pe elev observare amintire care implica elevul prin sarcini prezentarea notiunii treptat bazat pe cunostintele anterioare pe cat posibil experimental sau aplicat corelat cu viata reala si cu exemple relevante pentru experienta de viata a elevului punctarea definitiei si evidentierea cuvintelor-cheie sarcini pentru fixarea notiunii concluzii .
Lectia de recapitulare contine sarcini care fixeaza notiunile prezentate in unitate combina conceptele in exercitii si probleme si pregateste lectia de evaluare.
Lectia de evaluare contine proba de evaluare ndash itemi formulati astfel incat sa evalueze deprinderea competentelor de interes abordate in unitatea de invatare
