Structurat in 10 unitati de invatare auxiliarul propune o invatare de la simplu la complex care se construieste prin implicarea directa a copilului punand la dispozitie un set variat de exercitii cu grade diferite de dificultate care stimuleaza curiozitatea in explorare faciliteaza dezvoltarea creativitatii si a gandirii critice a elevilor sunt concepute in stransa legatura cu experientele traite de copii sau posibile in realitate.
Auxiliarele sunt elaborate de o echipa de cinci autori cu experienta in domeniul invatamantului primar absolventi ai liceului pedagogic cu activitate ca invatatori cuprinsa intre 13 si 32 de ani..
Evaluarea se realizeaza prin metode traditionale si complementare probe scrise portofoliu autoevaluare pe baza grilei oferite la finalul fiecarei probe de evaluare.
Integrarea la nivel intradisciplinar si interdisciplinar este o caracteristica a conceptiei pedagogice care a stat la baza elaborarii auxiliarului pentru clasa a II-a.
Caietul este in legatura cu platforma Scoala INTUITEXT care ofera dimensiunea digitala a educatiei fapt ce reprezinta un atu pentru atragerea copiilor spre invatarea cu ajutorul mijloacelor moderne puse la dispozitie de tehnologia actuala.
Jocurile si exercitiile cu caracter creator au o pondere semnificativa si ofera posibilitatea realizarii transferului catre alte discipline.
Auxiliarul contine pagini destinate evaluarii initiale recapitularii si evaluarii la finalul fiecarei unitati de invatare recapitularii si evaluarii finale pagini pentru ameliorare Pentru a merge mai departe si dezvoltare Un pas spre Excelent repere pentru reglare Ai rezolvat asemanator .
Structurat in 10 unitati de invatare auxiliarul propune o invatare de la simplu la complex care se construieste prin implicarea directa a copilului punand la dispozitie un set variat de exercitii cu grade diferite de dificultate care stimuleaza curiozitatea in explorare faciliteaza dezvoltarea creativitatii si a gandirii critice a elevilor sunt concepute in stransa legatura cu experientele traite de copii sau posibile in realitate
