Limba si Literatura romana.
Caietul este in legatura cu platforma Scoala Intuitext ce ofera dimensiunea digitala a educatiei fapt ce reprezinta un atu pentru atragerea copiilor spre invatarea cu ajutorul mijloacelor moderne puse la dispozitie de tehnologia actuala..
Caietul este utilizat de catre elevi in activitatea de la clasa sau acasa fiind un real suport pentru invatator prin punerea impreuna si mai ales in ordine logica si fireasca a temelor urmarite de programa scolara pentru un demers educational fluent si coerent prin continuarea si extinderea textelor din manual si a sec iunilor de gramatica si vocabular aferente.
Contine 13 unitati de invatare fiecare incheiata cu o sectiune de recapitulare si evaluare cu exceptia primei celei de a saptea si a ultimei care sunt recapitulative la inceput de semestru si la final de an scolar.
Caietul elevului pentru clasa a 3 Caietul se adreseaza elevilor din invatamantul primar si cuprinde o colectie de lectii sub forma unor fise de lucru cu exemple de rezolvare pentru ca elevului sa ii fie clara cerinta.
Limba si Literatura romana.
Manualul de Limba si Literatura Romana clasa a III-a propune o invatare centrata pe elev conceputa ca o experienta personala la care elevul este participant activ putand sa invete sa exploreze sa se joace sa descopere si sa evolueze.
De asemenea promoveaza feedback-ul imediat dar si posibilitatea unei evaluari obiective.
Manualul digital permite elevului sa invete conform propriului ritm urmand un parcurs propriu marcat de posibilitatea revenirilor succesive si de tratarea intr-o ordine proprie a continuturilor abordate.
Manualul digital este creat avand la baza manualul tiparit pastrand structura si elementele acestuia dar contribuind la crearea unei invatari complexe.
Varianta printata este atractiva are un design modern si aerisit adaptat varstei elevilor un tipar de buna calitate.
Manualul propune metode tehnici strategii didactice activ-participative activitati care se desfasoara in pereche sau in grup marcate prin subtitluri de sectiuni specifice.
Sarcinile de lucru corespund criteriilor de structurare de la simplu la complex oferind sanse egale de invatare tuturor elevilor.
Fiecare unitate de invatare abordeaza comunicarea din perspectiva complexa atat ca receptare a mesajului oral si scris precum si ca exprimare orala si scrisa.
Propunem o invatare contextuala care sa raspunda la intrebarile copiilor De ce sa invat acesta La ce imi foloseste Copiii descopera proiecte modele de investigatie planuri de idei formule de comunicare eficienta si politicoasa care sa le aduca beneficiul aprecierii celorlalti. 12 grile Cum te poti aprecia 15 liste de control si verificare 7 grile de autoevaluare 12 grile pentru a merge mai departe 53 activitati de lucru in grup si 34 de activitati in pereche Dezlegarea a 7 rebusuri gasirea solutiilor la 35 de jocuri 15 harti si organizatori grafici care activeaza ambele emisfere ale creierului 42 ateliere de creatie care activeaza inteligentele multiple.
Manualul propune 34 exercitii de formulare a raspunsurilor si a intrebarilor 10 activitati Ascultam si comunicam.
Din perspectiva integrata regasita in programa scolara manualul propune activitati prin care se realizeaza conexiuni si cu alte discipline stiintele naturii matematica muzica artele plastice educatia civica.
Manual pentru clasa a 3 Manualul respecta programa scolara avand ca scop dezvoltarea progresiva a competentelor specifice precum si a celor transversale necesare in viata cotidiana incurajand creativitatea gandirea critica si dezvoltarea puterii de decizie.
Limba si Literatura romana
