Gry wyrabiają spostrzegawczość, uczą rozwijać skojarzenia, ćwiczą koncentrację uwagi i pamięć.
Uczestnicy gier oprócz poprawnego nazywania poszczególnych obrazków mogą układać z nich wyrażenia dwuwyrazowe, zdania i inne.
Logopedyczny Piotruś - jest to prosta gra w karty przeznaczona już dla dzieci w wieku od 3-4 lat.
Może w niej uczestniczyć od 2 do 5 graczy.
Część VIII -głoska DZNAGŁOS: dzwon, dzwonek, dzbanek, dzban,ŚR&
Oacute
DGŁOS: ogrodzenie, pędzel, jedzenie,jędza, rydze, pieniądze, kukurydza, koledzy, siedzenie,2x PiotruśFormat: 34x21x3 cmoprawa: pudełko.
Karty Logopedyczny Piotruś.
Część VII -głoska CNAGŁOS: cebula, cymbałki, cytryna, cena,ŚR&
Oacute
DGŁOS: klocki, plecak, motocykl, owca,owoce,WYGŁOS: widelec, latawiec, plecak, piec,2x Piotruś8.
Karty Logopedyczny Piotruś.
Część VI -głoska ZNAGŁOS: zebra, złotówka, zamek, zabawki,zapałki, znak, ząb,ŚR&
Oacute
DGŁOS: wazon, błazen, koza, wozy, lizak,ogryzek,2x Piotruś7.
Karty Logopedyczny Piotruś.
Część V - głoska SNAGŁOS: samochód, sowa, słoń, skakanka,stonoga,ŚR&
Oacute
DGŁOS: basen, deska, wyspa, kasa,WYGŁOS: ananas, kaktus, autobus, globus,2x Piotruś6.
Karty Logopedyczny Piotruś. 2xPiotruś5.
Część IV - głoska DŻNAGŁOS: dżudoka, dżudo, dżdżownica,dżokej, dżin, dżokejka, dżungla, dżem, dżoker,dżentelmen, dżojstik, zjeżdżalnia, dżinsy.
Karty Logopedyczny Piotruś.
Część III - głoska CZNAGŁOS: cztery, czepek, czupryna, czajnik,ŚR&
Oacute
DGŁOS: pieczarki, oczy, kaczka, tęcza,WYGŁOS: otwieracz, warkocz, miecz, poręcz,maczuga2x Piotruś4.
Karty Logopedyczny Piotruś.
Część II - głoska ŻNAGŁOS: żuraw, żarówka, żyletka, żółw,rzepa, żyrafa, żuk,ŚR&
Oacute
DGŁOS: grzebień, warzywa, leżak,filiżanka, kałuża, jeżyna,2x Piotruś3.
Karty Logopedyczny Piotruś.
Część I - głoska SZNAGŁOS: szynka, szufla, szampon, szpital,szopa,ŚR&
Oacute
DGŁOS: kalosze, maszyna, puszka,ptaszek,WYGŁOS: pióropusz, grosz, kosz, mysz,2x Piotruś2.
Karty Logopedyczny Piotruś.
Wygrywa ta osoba,która po odkryciu wszystkich kart będzie miała najwięcej par.
Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w grach:1.
Dziecko, które odkryje dwa takie same obrazki zabiera parę ze stołu.
Następnie każdy z graczy (zgodnie z ruchem wskazówek zegara) odsłania po 2 karty i głośnowymawia ich nazwę.
Karty można ułożyć w rzędach, bądź luźno poukładaćna stole.
Karty układa się obrazkami do dołu.
Można też w zależności od wieku i możliwości dzieci wykorzystaćmniejszą ilość par.
Może w niej uczestniczyć od 2 do 5 osób.
Do gry należy wykorzystać 12 par kart.
Dziecko, które pierwsze pozbędzie się wszystkich kart wygrywa, natomiast dziecko,które pozostanie z Piotrusiem przegrywa.
Memory - gra zalecana jest dla dzieci już od 3 roku życia.
Czynności te wykonująkolejno wszyscy gracze.
Jeśli dobrana karta pasuje dopary z inną posiadaną - całą parę, tak jak w poprzedniej fazie, gracz odkłada na bok.
Pozostałe karty uczestnicy gry układają w wachlarz.
Następnie każdy gracz wyciąga jedną kartę od osoby siedzącej po prawej stronie.
Z otrzymanych kartuczestnicy wybierają i odkładają wszystkie pary.
Możnarozdać wszystkie karty, bądź tylko niektóre (w zależności od możliwości i wieku dziecka).
Do gry należy wykorzystać 25 kart (12 par oraz jednego Piotrusia).
Przed przystąpieniem do gry karty należy potasować a następnie rozdać kolejno wszystkim graczom.
Gry wyrabiają spostrzegawczość, uczą rozwijać skojarzenia, ćwiczą koncentrację uwagi i pamięć.
Uczestnicy gier oprócz poprawnego nazywania poszczególnych obrazków mogą układać z nich wyrażenia dwuwyrazowe, zdania i inne.
Logopedyczny Piotruś - jest to prosta gra w karty przeznaczona już dla dzieci w wieku od 3-4 lat.
Może w niej uczestniczyć od 2 do 5 graczy
