Destinat celor care studiaza pedagogia invatamintului primar, dar si invatatorilor care doresc sa-si aprofundeze cunostintele in domeniu, volumul ofera informatii esentiale despre metodologiile de predare a notiunilor matematice in invatamintul primar.
Din cuprins:Curriculumul national la disciplina matematica pentru invatamintul primar • Strategii didactice utilizate la matematica • Evaluarea progresului scolar la matematica • Etape metodologice ale formarii conceptului de numar natural la scolarul mic • Metodologia predarii-invatarii operatiilor cu numere naturale • Metodologia predarii-invatarii unitatilor de masura • Metodologia predarii-invatarii elementelor de geometrie • Strategii didactice utilizate in formarea notiunii de fractie • Metodologia rezolvarii si compunerii problemelor .
Didactica matematicii pentru invatamintul primar este un excelent instrument de lucru, util atit pentru dezvoltarea competentelor profesionale, cit si pentru perfectionarea activitatii didactice.
Prezentarea acestor strategii include aspectele psihopedagogice legate de implementarea curriculumului national, proiectarea activitatilor, in special a celor integrate, etapele, formele si instrumentele de evaluare, iar exemplele cuprind planificari, proiecte didactice si probe de evaluare.
Sint descrise strategii pentru formarea conceptelor de baza, precum cel de numar natural, operatiile cu numere naturale si fractii, utilizarea unitatilor de masura, insusirea elementelor de geometrie si rezolvarea problemelor.
Elementele de teorie si exemplele practice asigura o mai buna intelegere a metodelor cu ajutorul carora elevii pot fi stimulati sa asimileze limbajul si conceptele din matematica.
Destinat celor care studiaza pedagogia invatamintului primar, dar si invatatorilor care doresc sa-si aprofundeze cunostintele in domeniu, volumul ofera informatii esentiale despre metodologiile de predare a notiunilor matematice in invatamintul primar
