Kształtowanie oraz rozwój kluczowychkompetencjiucznia z dyskalkuliąEduterapeutica Dyskalkulia daje możliwość wczesnej diagnozy i skutecznej terapii problemów w nauce umiejętności matematycznych.
Dzięki czemu można oceniać efekty jego pracy i dostosowywać sposób prowadzonych zajęć.
Diagnoza obejmuje ćwiczenia, które badają:orientację przestrzenną (ćwiczenia łatwiejsze i trudniejsze),rytmy, ciągi konsekwentne (ćwiczenia łatwiejsze i trudniejsze),operacje na liczbach (ćwiczenia łatwiejsze i trudniejsze)myślenie przyczynowo-skutkowe,stałość ilości.
Eduterapeutica jest dostosowana do zdolności percepcyjnych dzieciZestaw Eduterapeutica Dyskalkulia zawiera:10 interaktywnych ćwiczeń diagnostycznych,127 terapeutycznych ćwiczeń interaktywnych,22 ćwiczenia filmowe,11 interaktywnych gier i zabaw,163 karty pracy,poradnik metodyczny z instrukcją instalacji i obsługi,wydrukowany komplet kart pracy aż 157 kart!,komplet kolorowych naklejek,20 kart z tabliczką mnożenia,karty matematyczne oraz dominopendrive z programemOprawa: Pudełko.
Program multimedialny pomaga monitować postępy terapii ucznia z dyskalkulią.
Ponadto program umożliwia także przeprowadzenie wstępnej diagnozy pedagogicznej z orientacyjną oceną gotowości szkolnej oraz oceny ryzyka dysleksji i dyskalkulii.
ADHD),problemami ze spektrum autyzmu.
Pozwala to na opanowanie i rozwiniecie w krótkim czasie takim umiejętności jak:syntezę i analizę wzrokową,myślenie przyczynowo-skutkowe,orientację w przestrzeni,spostrzegawczość i koncentrację uwagi,kształty cyfr oraz znaków matematycznych,myślenie operacyjne, w tym: porównywanie, segregowanie, dodawanie, odejmowanie i działania odwrotne, pamięć.
Kolorowe i interesujące historyjki interaktywne w ciekawy sposób uczą przyswajać liczby, szeregować je, uczą różnicowania figur geometrycznych oraz orientacji przestrzennej.
W programie przeprowadzisz szereg diagnoz, zaplanujesz zajęcia dla ucznia z dyskalkulią oraz możesz śledzić efekty pracy z uczniem.
Dodatkowo może być wykorzystywana w pracy z dziećmi w oddziałach terapeutycznych i oddziałach integracyjnych w wieku 8-12 lat zmagającymi się z:niewielkim deficytem rozwoju intelektualnego,niewielkimi problemami widzenia i słyszenia,różnymi formami nadpobudliwości (np.
Co więcej pomaga w rozwoju kluczowych kompetencjiwśród uczniów w wieku 7-10 lat zmagających się z problemami dyskalkulii.
Kształtowanie oraz rozwój kluczowychkompetencjiucznia z dyskalkuliąEduterapeutica Dyskalkulia daje możliwość wczesnej diagnozy i skutecznej terapii problemów w nauce umiejętności matematycznych
