Lucrarea Instruirea bazata pe intelegere.
Este coordonator al colectiei Sinteze de pedagogie..
Totodata, este indrumator de doctorat in Scoala doctorala Educatie, Reflectie, Dezvoltare din Universitatea Babes-Bolyai.
Preda disciplinele: Istoria doctrinelor pedagogice, Alternative educationale, Procedee discursive didactice, Orientari in filosofia contemporana a educatiei.
Ion Albulescu este directorul Departamentului de Stiinte ale Educatiei, Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei, Universitatea Babes-Bolyai, Cluj-Napoca. habil. dr. univ.
Prof. • Explicatie si intelegere. • Intelegerea continutului instruirii.
Din cuprins: • Cum influenteaza profesorii performanta scolara a elevilor.
Initierea si sprijinirea proceselor de invatare ale elevilor, prin explicatii adecvate din partea profesorului, este insa una dintre cele mai complexe sarcini didactice si, totodata, una dintre cele mai solicitante.
Exista o relatie directa intre explicatia oferita de profesor in timpul activitatii si intelegerea de catre elev a continutului de invatat.
Intreaga abordare se bazeaza pe evolutii conceptuale din domeniul stiintelor educatiei susceptibile de a-i provoca cititorului analize si reflectii care sa stea la baza eforturilor de imbunatatire a propriilor practici didactice.
Ei trebuie sa vina in intampinarea diferitelor nevoi si interese ale elevilor, sa permita stiluri si ritmuri diferite de invatare, pentru a-i sprijini pe toti in invatare si dezvoltare.
Profesorilor le este adresat indemnul de a depasi formalismul, stereotipiile, abordarile nivelatoare, care se dovedesc a fi sterile si ineficiente.
Accentul se pune pe necesitatea si importanta intelegerii de catre elevi a continuturilor instruirii, ca o conditie a reusitei in eforturile lor de invatare, o invatare bazata pe intelegere, si nu pe memorarea mecanica.
Cum ii sprijinim pe elevi sa invete eficient face parte din colectia Sinteze de pedagogie si va prezinta semnificatiile complexe ale conceptelor de „predare” si de „invatare”, modalitatile efective de realizare, conditiile si factorii de care depinde eficienta acestor demersuri, astfel incat scoala sa asigure o educatie de calitate pentru toti elevii.
Lucrarea Instruirea bazata pe intelegere
