Structurat in jurul a patru nuclee ideatice cu reverberatii practice – (1) educatia secundara, (2) curriculumul integrat, (3) transferul rezultatelor cercetarilor din domeniul psihologiei cognitive si al neurostiintelor in educatie, (4) identificarea unor. Structurat in jurul a patru nuclee ideatice cu reverberatii practice – (1) educatia secundara, (2) curriculumul integrat, (3) transferul rezultatelor cercetarilor din domeniul psihologiei cognitive si al neurostiintelor in educatie, (4) identificarea unor