Publikacja skierowana jest do rodziców, nauczycieli wychowania przedszkolnego, terapeutów i logopedów, osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Oczywiście nie zastąpią one w żaden sposób terapii logopedycznej w gabinecie, która jest konieczna w przypadku dzieci z opóźnionym lub zaburzonym rozwojem mowy, mogą jednak być przyczynkiem do poświęcenia krótkiej chwili w domu, w przedszkolu, w gabinecie na rozwijanie mowy poprzez zabawę.
Dziedzina: Pedagogika
Oprawa: Miękka
Liczba stron: 40
Autor: Praca zbiorowa
Rok wydania: 2020.
Są to ćwiczenia oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne, których celem jest wprowadzenie i utrwalanie prawidłowych nawyków oddechowych oraz wzmacnianie i usprawnianie mięśni narządów artykulacyjnych.
Jej zawartość to krótkie opowiadania, które obok treści zawierają ćwiczenia z zakresu profilaktyki logopedycznej.
Publikacja skierowana jest do rodziców, nauczycieli wychowania przedszkolnego, terapeutów i logopedów, osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
