Zebrane w tej publikacji teksty łączy wątek komunikacji kulturowej.
Jej niewątpliwym atutem jest także związek z macierzystym miastem i regionem oraz uczelnią Uniwersytetem Marii Curie-Skłodowskiej.
Rok wydania: 2016
Dziedzina: Kultura.
Dlatego w książce podejmowane są nie tylko zagadnienia związane ze sposobami czytania poezji i prozy, przestrzegania obrazów malarskich, słuchania muzyki klasycznej, ale także dotyczące hip-hopu, demotywatorów, e-polonistyki itd.
Tego faktu nie można lekceważyć w edukacji trzeba się z nią zmierzyć, a nawet zawrzeć przymierze.
Nowe formy komunikacji sprawiają, że nasi uczniowie żyją w globalnej szybkoprzestrzeni.
Prezentowane w tomie teksty pokazują, że nie da się uciec przed zmianami, które przyniosła nasza współczesność.
W celach i zadaniach edukacji polonistycznej podkreśla się zatem wprowadzanie uczniów w przestrzeń kulturową, a także budzenie ich refleksji nad różnymi zjawiskami kultury nie tylko w ujęciu fizykalnym, ale również duchowym.
Kultura jest przestrzenią, w której człowiek najpełniej ujawnia swoją tożsamość.
W kręgu zainteresowań autorek znalazły się więc zarówno teksty literackie, jak i dzieła sztuki malarskie i muzyczne widziane w aspekcie edukacji polonistycznej.
Zebrane w tej publikacji teksty łączy wątek komunikacji kulturowej
