Dupa ce Jean Piaget a identificat diferitele stadii ale dezvoltarii intelectuale a copilului si a indicat regulile carora li se supune aceasta.
Insa e nevoie sa se astepte pana la 11 ani pentru asta deoarece aceasta notiune presupune nenumarate operatii complexe..
De ce nu mai devreme Este evident ca programa scolara ar fi introdus predarea proportiilor la varsta de 9 sau chiar de 7 ani in cazul in care copilul ar putea sa o inteleaga mai devreme.
Jean Piaget In scolile noastre de la Geneva predarea notiunii de proportie elevilor se incepe doar catre varsta de 11 ani.
Pe de o parte ceea ce putem numi aspectul psihosocial adica tot ceea ce copilul primeste din exterior invata prin transmitere familiala scolara educativa in general si apoi exista dezvoltarea pe care o putem numi spontana pe care o voi numi pe scurt psihologica aceasta fiind dezvoltarea inteligentei in sine ceea ce copilul invata singur ce nu i a fost predat ci ceea ce trebuie sa descopere singur iar acest lucru este in esenta ceea ce reclama mult timp.
Putem distinge doua aspecte in dezvoltarea intelectuala a copilului.
Dintre acestea la Editura Trei a aparut Sase studii de psihologie.
A scris numeroase studii si carti despre dezvoltarea mentala si afectiva a copilului.
A predat cursuri de psihologie genetica la Universitatea din Geneva si la Sorbona Paris si a fondat Centrul International de Epistemologie genetica din Geneva.
Jean Piaget a fost un psiholog biolog logician si filosof elvetian cunoscut pentru cercetarile sale din domeniul psihologiei dezvoltarii.
In volumul de fata cititorul va descoperi scrieri in care Piaget expune si comenteaza ideile de baza din principalele sale carti intr-un mod accesibil tuturor celor interesati de psihologia copilului de crestere si dezvoltare.
Descoperirile sale orienteaza astazi toate activitatile de cercetare constituie baza pe care se cladeste orice forma de educatie noua inspira orice reforma serioasa a invatamantului.
Nimic din domeniul psihologiei fie ca vorbim despre achizitia limbajului sau despre aparitia moralitatii infantile nu a mai fost vazut in acelasi mod.
Dupa ce Jean Piaget a identificat diferitele stadii ale dezvoltarii intelectuale a copilului si a indicat regulile carora li se supune aceasta
